时间:5月25日 |
地点:上海小学 |
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参加人员:侯理贤、施婧、张钰敏 |
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活动内容:区教学评比优秀展示课 课题:《故乡的小路》 一、 导入新课,教师范唱 1、 提问:情绪? 2、 出示歌谱,提问:哪句你最喜欢? 3、 学生指出喜欢的乐句学生用lu哼唱。 4、 演唱歌词 5、 介绍作曲家及创作背景。 6、 听辨歌曲是几拍子的? 7、 引出变拍子的概念。 二、 学唱歌曲 1、 学唱第一旋律 2、 学唱第二旋律 3、 师生合作分声部练习 4、 完整演唱两声部歌曲 三、 拓展部分 课题:《我给太阳提意见》 一、律动进教室,师生问好。 二、新授部分 1、揭示课题 2、初听,提问:听听歌曲是几拍子的? 3、复听,出示歌谱,掌握4/4拍概念。 4、连音线练习 5、学唱歌谱,学唱歌词。 三、教师指导学生处理歌曲 1、前半部分 跳跃 2、后半部分 先强后弱 |
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活动小结:教学过程实质上是由许多个教学活动组织起来的,各活动之间一般是并列关系或递进关系。本课教学设计十分注重循序渐进,尽量使学生在每个活动中都有收获,并且不断地逼近本课的全面目标。课堂教学是一个师生双边活动的过程,为了学生的学而教,最终是为了不教而教,因而,在学生的学习过程中,给予学习方法的指导是很有必要的。学生每次活动后有恰如其份的评价和点拔,都体现了教师指导的有效性。可以说,点在学生困难时,导在学生需要处,就是教学中的一种艺术。 |
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下周活动主题:校内教研组评课反思活动 |
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备课组长: 侯理贤 |