过去勤俭节约是爱国，现在有钱就花，没钱贷款花，今天花明天的钱，才是爱国。过去储蓄叫支援国家建设，现在把储蓄在银行里的钱取出来花了才是支援国家建设。正应着一句歌词：不是我不明白，这世界变化快。如今银行存着的五万多亿存款，整个一个大心病。甭管银行怎么降息，存款余额还是一个劲往上长。没有消费刺激生产，经济增长哪来的后劲？

　　老百姓存款究竟是要干什么？有人道：备战备荒为自己。这是笑谈。中国三年不种粮食都够吃，备什么荒呀！

　　前几天看到上海的一项调查结果，38％的市民存款是为了子女教育；而存款目的的第二位是买房，才占百分之七八，而买汽车、家电的才占5％左右。估计北京、广州等大中城市基本如此。这回明白了，趴在银行里的钱，接近一半准备投向教育。可是咱们国的教育是世界上历史最悠久的，从打孔夫子起，教育就是授业解惑教人修身齐家治国平天下的。孔夫子收点儿干肉名曰束修也纯属自己解馋不为赢利。新中国50年，教育从来就是事业不是产业。近20年来，人大、政协年年喊教育缺钱，可是银行里明明有存款人的大把银子要往教育上花，花不出去。症结就在此了。几乎所有的名牌大学重点中学都是事业，没有一家当产业办的，哪怕是部分当产业办。而私立的、民办的小学、中学又几乎没有第一流的。

　　咱们的结就如同马路上塞车，叉死了。可是外国人明白，早看出了中国教育市场商机无限，乌乌泱泱拥到中国招生，留学生已经招到小学正进一步向幼儿园挺进了。前不久10来个国家在北京办国际教育展览会，就是招揽学生。人家明白着呢，一个中学生留学，一年十几万的学费生活费；大学生四年下来起码四五十万。这分明是上咱中国敛钱来了。但是哈佛、耶鲁、牛津、剑桥们不来，来的基本是三四流的，二流的都不多。

　　咱们的教育水平在世界上不算低。据说有一次，一位客人在香港搭的士，被司机一眼认出这位客人是大科学家杨振宁。于是司机坚决不收钱，杨先生自然不答应。于是那司机说，我并非不收钱，是想向先生咨询一个问题。司机说：我的儿子现在在内地读大学，学的是物理。他现在想中途转到美国去读，是不是该去，我们全家都拿不定主意，请杨先生指教。杨振宁先生说：一定不要中途转去国外读。中国的大学教育水平很高，在世界上都是高的，尤其是物理，为什么要转去国外读呢？如果你的儿子毕业后要读硕士，那倒可以去美国、英国读。那里的硕士教育比中国水平高。司机得杨先生指点，大喜过望。

　　可是咱们这儿现在有多少学生拿着爹娘辛辛苦苦攒了大半辈子的钱，远涉重洋去避高就低，分明是守着孔夫子的书不读。如果教育体制改革能保证好学生有好学校读，同时让并非绝顶聪明而家里又拿得起钱的学生也有好学校上，这个症结是不是可以解开呢？这样，咱们的教育经费也不至于如此捉襟见肘，老师们好歹也能多吃几条干肉。