软件业资讯中心於去年十月至十二月进行香港中学使用软件概况调查，协助本地软件业了解市场情况。该中心向本地中学发出四百六十八份问卷，收回一百八十四份，回应率百分之三十九。
该中心经理招亮辉昨日在记者会上表示，是项调查包括软件商关注问题，如学校的软件消费、资讯科技应用、所遇到的问题、软件市场前景及软件的趋势。调查显示，被访学校正使用的电脑辅助学习软件之来源，外国软件及本地软件分别占百分之七十二及百分之三十九，反映本地软件商发展教育软件市场的空间很大。至於行政及管理软件的来源较平均，使用本地及海外软件分别占百分之五十一及百分之四十九。
他说，研究反映受访学校对教学软件需求很大，包括互动教学及中英语文的软件。对於未来使用趋势，百分六十六被访者表示会使用海外制作的软件，百分之五十七被访者表示使用本地软件，百分之三十二被访者表示会使用本地软件商为学校和课程度身订造的软件。
招亮辉指出，现时学校使用软件大多是海外制作，未能切合本港师生的教学需要，他相信只有本地制作才能应因本港文化、课程及学习模式提起学生的兴趣。他说，软件商遇到几项困难阻碍本港教学软件的发展，（一）软件商认为市场较细；（二）软件商编写软件概念与教师教学模式有着很大区别；及（三）软件商难以直接向学校推介产品。
他认为，本港市场十分庞大，由学校教学软件以至个人自学软件，本地软件商有很大发展空间。至於编写概念不同，这需要更多沟通。而推广软件方面，目前教署教育资源中心担当中介角色，透过教署协助使软件商了解各学校的需要。
调查亦发现，资讯科技的培训对学校极为重要。其次是多媒体软件制作、维修保养、网络及互联网服务，均是本地软件商可发展的空间。