敬业精神和品质 , 对于教师是至关重要的。作为人类灵魂工程师的教师 , 强烈的敬业意识和忠诚自己本职工作的事业心 , 敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感 , 这是从事教师职业并堪负使命不可或缺的。

敬业作为中国传统道德规范之一 , 是教师必须具有的优良品质 , 在教育工作中要 “ 敬事而信 ” 和 “ 敬业乐群 ” 。对于一个教师而言 , 要敬重教育事业 , 就要潜心研究业务 , 不浮躁 , 耐受得住寂寞。凡有成就的教师 , 都是从教育职业劳动中领略无穷趣味的敬业者。教师敬业的核心是尊重职业、精通职业、献身职业.

尊重职业。尊重自己所从事的教育事业是教师敬业精神的首要标准 , 是一个教师必备的、最基本的心态。热爱和尊重是职业成功的前提 , 只有对自己的职业有积极的态度 , 对自己从事的职业充满敬重的情感 , 才能维护它和成就它 , 才能引起喜悦和快乐等肯定性的体验 , 在职业活动中做出积极的贡献。一个教师确立和培养崇高的职业理想和事业心 , 真正的尊重职业 , 必须具有不能放弃的使命感和责任感 , 把自己从事的教师职业看成无比神圣的。这种敬重职业的事业心 , 包含着决心成就事业的高尚情感、忘我品格、实干作风和奉献精神.
    精通职业。每个教师都追求美好的人生和事业 , 都希望自己的职业活动有价值、有意义 , 为社会做出自己的贡献 , 实现人生价值。而要对社会、对人民做出较大的贡献 , 就必须发愤成为业务上的行家里手 , 驾驭、精通自己从事的专业。要在工作岗位上有所发现、有所发明、有所创造、有所前进 , 以自己力所能及、游刃有余的岗位工作能力和水平 , 成就自己担负的职业 , 立足本职工作岗位实现人生价值 , 对社会对人民做出自己应有的贡献。要成为自己业务领域的专家 , 就要对自己专业领域劳动的知识、技能刻苦钻研、精益求精 , 不断提高业务水平和教育教学能力 , 成为优秀的教育工作者。

献身职业。对于一个教师来说 , 以忘我精神献身于崇高的职业 , 这是一个教师的最大幸福。教师的职业意识和责任在职业劳动中的反映 , 就是个人把献身职业和做出成就看成是自己的职责、使命和责任 , 把它看成非这样做不可的需要和义务。教师在职业生活中 , 经常感受到这种责任的存在 , 并在履行这种责任、使命的同时 , 不断形成和发展内在的责任感、使命感并以其献身于职业。全身心的投入职业劳动和创造 , 才可能是幸福、愉快和有成就的。