对于200多位来自内蒙古、新疆、贵州等12个边远地区县级中小学校长来说，尽管7月的北京酷暑难耐，他们却仍抑制不住喜悦的心情，一放假就匆匆赶到地处西郊的北京梓华春培训中心，参加7月21日举行的“2000年暑期校长培训班开学典礼”。

　　这个由中国和联合国儿童基金会共同开展的远距离教育培训项目，不仅对校长们是免费的，更重要的是，这些平日里很难接触到电脑的校长们，能在这里学到最基本的因特网知识、电脑操作知识和多媒体应用知识；还能从专家那里了解信息时代全新的教育观念和教学模式。

　　记者在培训班日程安排表上看到，一些教育专家和著名中小学校长被请到了培训班。上海智力研究所蒋鸣和教授将向校长们介绍国际教育现状及课堂教学设计案例分析；清华附中校长赵庆刚和清华附小校长杨丽茹分别作关于中小学“一条龙”教育改革的实践与认识、中小学教学改革的认识与思考的报告；北京大学的高利明教授则重点介绍媒体选择与媒体应用。

　　据国家教育部国际交流司闫国华处长介绍，中国—联合国儿基会教育项目开始于80年代，每5年一个周期，此次是第4个周期，其重点是推动西部边远地区教育发展，特别是开发人力资源和对中小学校长及教师培训。他深有感触地说，校长是一个学校的灵魂和舵手，校长的工作直接关系到对下一代的培养，培训校长是该项目持之以恒的重点工作。

　　项目负责人之一费玉珍告诉培训班的校长们，在未来5到10年内，全国所有的中小学都要开展信息技术必修课。在西北地区，真正落后的是人才资源，是观念，“也许你所在的学校还没有计算机，还不能上网，但作为校长，你在观念上必须先接受，甚至超前。”她说，在支持西部建设的过程中，国家将会给这些地区的中小学配备一定的硬件设施，“但最终的落实要靠校长们，靠你们来培训教师，转变观念。”

　　记者获悉，这次活动由国家教育部主办，中国园丁网（www.teacher.edu.cn）和清华附中承办，旨在改变边远地区的教育观念和人才培养模式，深刻认识现代网络技术在教育教学领域应用的必然趋势，加速实施“现代远程教育工程”。培训班的200余位校长将分两批进行培训，每期9天，结业后还将获得清华大学继续教育学院的结业证书。