数学课用英语讲授；苏东坡的诗词在有画面的配乐中朗诵教学；一道数学题出现，老师并不急于讲解，而是同学们用电脑设计出几种解题方法，最后老师总结归纳，择出最佳方式……这，就是实行“创造性思维教学”的文汇中学。

　　文汇中学是由汇文中学校友会创办的一所民办公助式学校。努力发展每个学生的个性，尊师爱生的风气是汇文中学的优良传统。“文汇中学虽与老校分开管理，但灵活科学的教学法和有办学特色的传统并没有丢弃。”这是原汇文中学校长、现文汇校长王力今先生的想法。

　　素质教育在我国已提倡几年，但怎样使学生在轻松与快乐中掌握好应会的知识，并能灵活应用，一直是文汇老师们在探索的问题。每天一位同学的演讲，锻炼了每位学生的口才；学生们自己办的杂志，无论从写作还是设计都由他们自己动手。从多个方面培养学生能力，从而使学生在阅读，口才上都得到提高。

　　几分耕耘几分收获。1998年北京市第14届初一数学“迎春杯”赛中，文汇获初赛崇文区第一名，在102位入围者中，文汇占34人且获奖，获团体冠军，决赛崇文区9人中文汇占6人。

　　“这一切我们仍在探索中，需要不断地完善和改进，相信只要路子对，今后会更好。”王校长充满信心地说。