据张景中教授介绍,智能教育软件与传统题库类软件相比,其最大的特点是:智能解题、人机交互、自动推理和动态作图。它不仅能自动求解软件使用者提供的题目、显示解题过程,而且还能判断使用者给出的解答是否正确。
    软件提供了较强的人机交互功能,可以通过使用者与计算机之间对话自动生成解题过程,启发学生思维,指导学生解题的方法而不是仅仅给出结论,使计算机在很大程度上能够代替教师的指示、指导、解答等工作,帮助教师和家长对学生进行学习辅导。软件以使用者为中心,根据学生的问题和需求运行,实现个性化教学,从而真正达到素质教育的目的。
    也有学者指出,智能教育软件的诞生,大大减轻了教师的工作负担,但同时也给教师提出了新的挑战。对于教师来说,只有不断提高自身的教学水平,才不至于落到“无生可教”的尴尬境地。
    据悉,该软件基本覆盖了初、高中数理化的全部内容,首批上市的有初中代数、立体几何、解析几何、三角函数等4个品种。目前,该软件已经教育部全国中小学教材审定委员会审定通过,作为教育部推荐软件列入中小学教材图书目录。教育部对它的评价是:“我国自行开发、达到国际一流水平的软件”、“教育教学改革的里程碑”。