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教育减负不要越减越多

作者(来源):[暂无]    发布时间:2001-02-22

    “再过7天就开学了,我还有很多作业没有做完,都说给我们减负,我的寒假作业却越‘减’越多了!”长春市的初中一年级学生陈阳这个寒假从早到晚忙着写作业,忙了42天,最终还是无可奈何地说出了这番话。“减负”在陈阳这里拐了个弯,离她越来越远了。

    陈阳拿出她那大如旅行袋的书包,一本本寒假作业抖落出来堆成了小山。记者清点了一下:两大本统一印刷的寒假作业,每本80页;每周至少两篇300字以上的周记;五篇600字的作文;数百个英语单词每个抄五遍;抄写英语第一册全部课文;抄写英语第二册生词、音标、汉意,每个抄写一行;做代数书上每个单元的习题;默写五遍语文课本上词语和部分课文;一天临摹一篇钢笔字;预习下学期的所有课本;本学期的所有课程复习一遍,开学就考试……

    今年14岁的陈阳已经戴上了400度的近视眼镜,她说,她所在的班级共50人,现在只有十几个同学的视力正常。学校开学上课的时候,同学们每天晚上做作业都要熬到半夜12点。尽管现在是放假期间,大家也难得有一整天的欢乐和轻松。她还补充到:留这么多的作业不是个别现象,同年级其它班的同学有的比她还要辛苦呢!

    去年初国家就开始出台政策给学生减负,而个别学校为了单纯追求教学质量,仍在向孩子们幼小的肩头增加令人难以承受的课业砝码,使他们每天在繁重的书山题海里挣扎,即使假期也不例外。这些假期的学生们整天面对一大堆作业愁眉苦脸,许多学生产生了写不完就抄别人作业的想法。

    “减负”不能在执行时随随便便的拐弯,丧失原有的方向和力度,只有把握住这一点,才能让学生真正拥有一片无忧无虑的自在天空。