forest：
能减下来吗？？？？ 很难说？？？
xdzi：
这是一个必然的趋势，只是时间的问题！ 相信我们的教师定能培养出一个具有创新意识的民族！
yanglei：
哪校加重负担就撤哪校校长，否则上有政策，下有对策，政令不能贯彻下来。 希望能采取一些严厉措施，否则就如补课一样现在叫“补差”。
xiaxiao：
这次教育部《关于减轻中小学生过重的课业负担》措词要比前几次严厉得多，从形式上看也比前几次重视得多。教育部长就这个问题发表电视讲话，召开电视电话会议这还是头一回，我们还根据区教委意见组织收看。看来雷声是够大的了。可是，学生课业负担重和教育乱收费问题一样是不个很复杂的问题，牵涉面大，影响的因素多，靠开个电视电话会议恐怕只能暂时遏制一下而已，不能根治。就说教育收费吧，就是乱也跟其它部门的乱收费有着质的区别。只要看看咱教师的口袋里有多少钱就知道了。教育的乱收费在治理三乱中被摆在不低的位子，这次好象又被摆进“三讲”教育整改的重点。但是，教育收来的钱除了少部分用于教师的福利外，绝大部分都变成了学校的基础设施和教学装备了。近十年来学校装备上发生的翻天覆地的变化靠的是什么？还不是那些择校费什么的。如果没有那些收费，教育装备怎么现代化？再看看财政的教育投入，《纲要》中明明白白写好的4%现在如何了？有些沿海发达省份还在逐年递减呢！既要学校驶上教育现代化的高速路，又不给钱，也不让收费，叫教委主任校长们怎么做呢？都是给逼的。就算这样，教师们还是寒酸的。学生过重的课业负担也一样，教师也是给逼的，有些地方还跟教育经费有着密切的关联。我们在教育思想上学西方，学美国，但在教育管理、制度上呢？管理不跟上，制度不配套，教育思想能得到贯彻吗？要求学校不考试，教委却要抽测；要求学校搞创新教育，教委却死抓住合格率不放，家长死盯住语文、数学成绩不放。美国式的教育有没有对学校百分之九十几的合格率要求呢？所以，减负问题和教育收费问题一样，一时三刻是治不了的，还会有好多反复的。一直到经费到位了，制度到位了，教委只剩为学校服务的功能了，校长只有抓教育的职能了，问题才会得到解决。
olo：
如果真的要搞!!! 恐怕上级不立法立例监管,那也是一场暴风雨!! 中国地大物博,单靠几次电视会议,是不行的! 必须坚决地.持久地健全监管制度,狠抓,敢抓,真抓,才管用的!因为我们实在是 不该受"考试"折磨,学生实在不该被我们那样地教坏了!唉....... 但愿这次中央是动真格的吧! :-(... 同是天涯沦落人......
教育家：教育部在放屁
越减负担越重！！切实！！！切实！！！！！！