减负的关键在实施素质教育，实施素质教育的关键在于培养学生的学习习惯和学习品格。从事教育工作多年，在对学生的教育上，我们恐怕都有许多无奈，能够保证每一个学生都有提高，是每个教师的希望，但是往往不能如愿以偿，这里不乏有成功者，从成功者的足迹中，认真地加以总结和思考，我们不难发现，要使学生的负担真正地减轻下来，要使我们的教育成功，非常关键的一点就是要使学生有一个学习的良好习惯和学习品格，这一点应当引起我们诸多教育工作者和教育研究者的重视，我认为，这也是减负的关键之一，现在的学生学习负担重，并不是所有的学生，也有的学生能够承受得了，为什么，因为这些学生有一个好的习惯和品格。

K12五十人论坛讨论：

x2x：

学校不要只看教师所教课程的分数，以此作为唯一的评价标准。应把分数当作一个指标，对班主任应综合考虑本班学生相对其接手时的音体美等各方面的发展，对认课教师应把学生的评价作为一个重要的指标，再加上直接领导的评价（应占极小的比例），把这些方面进行加权计算，得出衡量的结果。这些评价尽量要细，如师生关系，体罚学生，作业量，备课，分得越细越好。我们整天喊着，要让学生喜欢你，进而喜欢你的课，要实现这一点，就必须把来自学生的评价纳入教师的评价中去。尊重了学生的主体地位，教师的拖堂、加课，大作业量自然就会得到有效的控制。

当然，这一切的首要条件还是要求教委也从根本上改变评价学校教学的标准，不以分数和升学率作为唯一的指标。