细心人士发现，该处罚决定作出的日期是1月6日，而1月7日，教.育部专门召开了全国减轻中小学生课业负担会议。于是有人说，沈阳.市教委真“赶点儿”。
对此，沈阳市教委副主任张振中说：“这不是‘赶点儿’的事，.只能说明减轻中小学生课业负担已成社会问题。再不动真格的，乱补.课问题将不可收拾。”
去年初，沈阳市人代会上，数名人大代表质询市教委：为何乱补.课及滥收费问题屡禁不止？如石激水，该话题成为该次人代会的热点.之一。3月初，新学期伊始，沈阳市教委下定决心严禁乱补课。否则，.减轻学生课业负担便无从说起，素质教育更是纸上谈兵。
然而，说归说，沈阳市一些学校和教师的补课却从未停止过，或.明或暗。
沈阳市教委认为，补课已成为一种社会不正之风，非刹不可。市.教委副主任张振中说：“教育的形象，教育和社会的关系，师生之间.的关系，被这股歪风给扭曲了。”
沈阳市拿出了真刀真枪。
去年7月12日，沈阳市教委正式下发文件，禁止中小学校和在职教.师参与社会乱办班、乱补课、有偿补课。其中的处罚措施规定：一年.内出现1起教师参与社会上有偿补课的学校，将进行通报批评；一年内.出现3起教师参与有偿补课的学校，建议干部主管部门免除第一责任人.校长的职务，并不能在教育系统内异地任职。
处罚的力度是空前的，但也带来了一个问题：如果社会有正当的.补课需求，如此处罚办法是否会只将在职教师挡在门外？
于是，沈阳市教委于1个月后联合市物价局出台了一个《沈阳市社.会力量举办中小学文化补习班试行管理办法》，规定办学单位持社会.力量办学许可证到市物价局办理收费许可证后方可收费，并对收费标.准作出明文规定。
100多天过去了，沈阳市各中小学静悄悄的。真的没有补课的了？.时值期末，沈阳市教委领导决定微服私访。
12月6日晚，市教委有关领导踏着学生放学的铃声分别走进10所中.小学。其中，7所学校是这样的景象：学生安安静静地坐着，老师认认.真真地讲着，一片繁忙。
第二天，沈阳市教委几位主任兵分5路，再次对17所中小学进行突.查。结果，在10所学校再次看到了和前一天一样的繁忙景象。
市教委领导拍案而起。第二天一大早便召集市内5区教委负责人会.议，点名要求必须“一把手”到会。
会上，市教委公布突查结果后，下了最后通牒：各区召集所辖学.校校长开会，用两周时间再次学习市教委下发的两个文件；12月27日.以后，再发现乱补课的，决不客气。
17日，市教委暗访7所学校时发现，1所学校和另1所学校的1个班.还在补课。鉴于规定期限未到，市教委没掏红牌，只出示黄牌：通报.批评。
今年元月2日，市教委对17所中小学进行检查。遗憾的是，3所学.校还在补课。
再也无话可说，市教委只能请3位校长“下课”。
沈阳市教委这刀砍下去，果然见了“血”。
有家长说，学校不补课，学生能“吃”饱吗？有教师说，都是出.于责任，才为学生“加餐”的。有学校认为，别人补咱不补不要落后.吗？
业内人士就此分析：补课之所以有了“惯性”，都是“四心”作.怪：家长的望子成龙心，教师的责任心，学校的从众心，少数人利欲.熏心。
对此，沈阳市教委亮出观点：要遏
制并扭转这种惯性，必须动真格的。
张振中认为：我们只是干了一件大家都知道怎样干，也都想干，.而且能干，但是都没干的事。