子女受教育的目的究竟是什么？是仅仅为了孩子将来有一个稳定的、好的职业？还是为了孩子的身心健康自由地发展，使生命更具有意义？前者把教育当作工具，当作谋生的手段，关注点主要是孩子的学习成绩，客观上容易造成对孩子学习的关心超过对人的关心，为了孩子的学习成绩，不惜牺牲孩子的身心健康为代价。后者是以人为本，真正关心的是人的发展，把人性的张扬、人的全面而生动活泼地发展当作教育的真正目的，仅把学习当作实现这一目的的手段，显然，这才符合教育的真正逻辑。